涉外金融、涉外法律、跨国物流、投资咨询等，都是随着区域经济和国际经贸合作的发展而发展起来的新兴服务业，这些行业都属于第三产业。比之传统第一第二产业，这方面的实用型人才需求面广，且要求具有国际视野，而目前严重缺乏。例如，就金融行业人才而言，前些年，一方面，国内普遍金融人才过剩，大中专金融专业毕业生分配难，而另一方面，涉外金融人才奇缺，说明人才结构正在发生变化，也说明我们的高等教育专业结构需要调整。

中国-东盟自由贸易区建设以来，我区培养、引进一批东盟问题专家，大多数是实用型人才。而据物流行业的人士介绍，目前我区跨国物流人才尤其缺乏。前不久举行的广西第三届物流大会，其中一项内容就是实行校企合作签约，目的就是培养我区物流人才。据悉，校企合作是广西物流企业与高等级院校联动发展的新型合作模式，现场10家院校分别与区内外近40家企业签订了长期合作协议，现场聘请物流专家作为院校物流专业指导委员会委员。

近10多年来，东盟语种人才需求旺盛，广西高校借助我区与东盟文化相近、地缘相邻的优势，开设东盟语种课程，为中国-东盟自贸区输送了一大批语言人才。同时，以东盟语言为基础，我区也增设了一批与东南亚政治、经贸、文化等相关的学科专业，加上中国-东盟法律培训基地、中国-东盟旅游人才培训基地的建立等，目前我区基本形成了东盟语言、东盟经贸、东盟政治法律等人才培养阵地。

但这些语言、政治、经贸、文化等人才，主要是基础型人才。中国-东盟合作的深入进行，尤其是广西正在建设中国-东盟“三基地一中心”，更需要第三产业人才。例如，中国与东盟电信、邮政、金融、保险等服务部门或行业对接，由于缺少高素质的人才，不少服务产品价格高、质量低，与国际水平差距较大。随着中国-东盟跨国合作的拓展，无论东盟国家服务业进入我方，还是我方服务业走进东盟，都需要通晓国际业务的服务业人才。正是根据中国-东盟合作的深入发展的需要，培养三产跨国人才就显得十分必要和紧迫。

如何适应合作发展的要求，大力培养第三产业跨国人才，这是新形势下亟待解决的重要课题。创新应用型人才培养模式，调整高校专业结构，设置与新兴第三产业发展相适应的专业，尤其是大力发展相关的职业技术教育，无疑是重要途径。近年来，我区一些高校根据三产发展需要，积极利用行业、企业人才资源和技术资源培养应用型人才，取得明显成效，如前面提到的校企合作，产学合作，高等院校与物流企业之间的合作等，就属于这种形式。这些都是培养第三产业应用型人才的重要途径，值得继续探索推进。此外，政府在人才战略上，也要重点培养、引进第三产业和尤其是新兴第三产业发展需要的人才。